Sexe, ce drôle de mot

Sexe, ce drôle de mot Texte : Cory Silverberg Illustrations : Fiona Smyth Montréal (Québec, Canada), Dent-de-lion2020 (159 pages) [2015] Présentation de la maison d’édition On en a rêvé, Cory Silverberg et Fiona Smyth l’ont fait ! Après Comment on fait les bébés, un album destiné aux 2-6 ans, iels ont publié un livre d’éducation à la sexualité pour la tranche d’âge au-dessus : Sexe, ce drôle de mot. Il évoque, au travers de quatre...

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De quoi sont faits les bébés ?

De quoi sont faits les bébés ? Texte : Cory Silverberg Illustrations : Fiona Smyth Montréal (Québec, Canada), Dent-de-lion2019 (35 pages) [2012] Présentation de la maison d’édition De quoi sont faits les bébés nous raconte non pas une mais potentiellement toutes les histoires de procréation et de naissance. Loin de l’histoire unique du « papa qui dépose la petite graine dans le ventre de la maman » – qui outre qu’elle reconduit l’idée...

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La communication non violente à l’usage de ceux qui veulent changer le monde

La communication non violente à l’usage de ceux qui veulent changer le monde Nathalie Achard Hachette (Marabout), 2020 (186 pages) Présentation de la maison d’édition Voilà un livre que j’ai été ravie de trouver… et que j’ai mis un peu de temps à ouvrir, par peur de ne pas m’y retrouver (sans compter que le titre est écrit au masculin et que la citation utilise le terme « homme » pour « être humain ». En réalité, l’auteure s’exprime...

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Hétéro, l’école ? Plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité

Hétéro, l’école ? Plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité Essai écrit par Gabrielle Richard Les éditions du remue-ménage, 2019 (166 pages) Présentation par la maison d’édition Une découverte particulièrement inspirante ! Dans ce livre éclairant à destination des enseignant·es, Gabrielle Richard, sociologue du genre, fait la démonstration des manières dont l’école, au Québec comme en France, enfonce le clou de...

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Inclusivité invisible ou explicite ? Petite pratique de réécriture

Inclusivité invisible ou explicite ? Petite pratique de réécriture   Le livre dont je vais tirer un extrait qui servira de support à cet exercice de réécriture en langage inclusif est destiné aux adolescent·es. À ma connaissance, Je suis qui, je suis quoi ? est une première dans le paysage éditorial français pour ce public, parce qu’il normalise les identités de genre non binaires et trans et les orientations sexuelles non...

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